와와학습코칭학원

고양중학교 영수학원 안내

일산 원흥점 · 와와학습코칭학원

고양중학교 영수학원 학습 안내 1고양중학교 영수학원 학습 안내 4고양중학교 영수학원 학습 안내 5고양중학교 영수학원 학습 안내 6고양중학교 영수학원 학습 안내 7고양중학교 영수학원 학습 안내 8고양중학교 영수학원 학습 안내 9고양중학교 영수학원 학습 안내 10고양중학교 영수학원 학습 안내 11고양중학교 영수학원 학습 안내 12고양중학교 영수학원 학습 안내 13고양중학교 영수학원 학습 안내 14고양중학교 영수학원 학습 안내 15고양중학교 영수학원 학습 안내 16고양중학교 영수학원 학습 안내 17고양중학교 영수학원 학습 안내 18고양중학교 영수학원 학습 안내 19고양중학교 영수학원 학습 안내 20고양중학교 영수학원 학습 안내 21고양중학교 영수학원 학습 안내 22고양중학교 영수학원 학습 안내 23고양중학교 영수학원 학습 안내 24고양중학교 영수학원 학습 안내 25고양중학교 영수학원 학습 안내 26고양중학교 영수학원 학습 안내 27고양중학교 영수학원 학습 안내 28고양중학교 영수학원 학습 안내 29
고양중학교 영수학원 · 일산 원흥점 위치

수강료 안내

수업 횟수월 수강료
주 3회217,000원
주 4회282,000원
주 5회347,000원

* 과목당 기준이며 변동될 수 있습니다. 자세한 사항은 상담 문의 바랍니다.

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상담예약 & 상담문의

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학생 학교 / 학년, 통화 가능한 시간대

고양중학교 영어·수학 함께 준비하기

영어와 수학을 함께 다닐 때는 과목마다 어려운 부분이 다를 수 있습니다. 한 과목의 진도에 맞추느라 다른 과목 복습이 밀리지 않도록 주간 시간을 먼저 나누세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현

전화할 행동과 도착 조건을 나눠 적습니다. when 뒤에서 미래의 일을 현재형으로 표현한 부분을 찾습니다.

I will call you when I arrive.

  • 교재의 시간 부사절 규칙에 비춰 when I will arrive로 일괄 바꾸지 않습니다.

수학 학습 예시 · 도형의 조건으로 근거 쓰기

그림에서 주어진 조건과 눈으로 추측한 내용을 구분합니다. 사용할 성질을 먼저 적고 각 계산에 근거를 붙이세요.

삼각형의 두 각이 50도와 60도라면 나머지는 180-50-60=70도입니다. 그림의 모양보다 내각의 합을 근거로 씁니다.

  • 그림이 그렇게 보인다는 이유 대신 주어진 조건과 성질을 사용했나요?

질문이나 피드백을 학습으로 연결하기 어려운 경우

설명을 이해했다는 느낌과 스스로 수행할 수 있는 상태를 구분합니다. 피드백에서 바꿔야 할 행동이 무엇인지 학생이 말해 보도록 합니다.

수정 전 답안과 수정 후 답안을 비교하고 바꾼 이유를 적습니다. 같은 원리가 필요한 다른 예에서 도움 없이 적용할 수 있는지 확인합니다.

  • 받은 피드백·수정 이유·새 과제 적용 결과를 연결해 기록

답의 범위부터 예상하는 연습

  • 계산이나 문장 완성 전에 가능한 답의 범위를 예상합니다.
  • 직접 수행한 결과와 예상이 다른 부분을 비교합니다.
  • 예상과 수행 중 어느 쪽의 근거가 불확실했는지 확인합니다.

연습 방법 선택 · 중등에서 해볼 일

현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • ‘하루 마무리엔 간단한 자가 테스트’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
  • 학습 전후 집중력 비교해 볼 수 있어요.
  • ‘학생별 진도 그래프 시각화 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

연습 전 혼자 풀었던 문제와 도움을 받은 뒤 풀었던 문제를 나누어 남겨 두면, 다음 연습의 난이도를 상의하기 쉽습니다.

고양중학교 영수학원 상담 질문

영어와 수학의 학습 일정을 어떻게 조절할까요?

검토할 활동은 ‘큰 목표를 달성 가능한 작은 단위로 쪼개기’입니다. 개별 설명 시간 배정 기준 설정해 보세요. 장애 요인이나 리스크 분석을 기반으로 보완 계획 포함해 보세요.

상담 요약

  • 영어 점검: 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현
  • 수학 점검: 도형의 조건으로 근거 쓰기
  • 방문할 지점: 일산 원흥점 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.