와와학습코칭학원

청량리고등학교 영수학원 안내

동대문 제기동 · 와와학습코칭학원

청량리고등학교 영수학원 학습 안내 1청량리고등학교 영수학원 학습 안내 4청량리고등학교 영수학원 학습 안내 5청량리고등학교 영수학원 학습 안내 6청량리고등학교 영수학원 학습 안내 7청량리고등학교 영수학원 학습 안내 8청량리고등학교 영수학원 학습 안내 9청량리고등학교 영수학원 학습 안내 10청량리고등학교 영수학원 학습 안내 11청량리고등학교 영수학원 학습 안내 12청량리고등학교 영수학원 학습 안내 13청량리고등학교 영수학원 학습 안내 14청량리고등학교 영수학원 학습 안내 15청량리고등학교 영수학원 학습 안내 16청량리고등학교 영수학원 학습 안내 17청량리고등학교 영수학원 학습 안내 18청량리고등학교 영수학원 학습 안내 19청량리고등학교 영수학원 학습 안내 20청량리고등학교 영수학원 학습 안내 21청량리고등학교 영수학원 학습 안내 22청량리고등학교 영수학원 학습 안내 23청량리고등학교 영수학원 학습 안내 24청량리고등학교 영수학원 학습 안내 25청량리고등학교 영수학원 학습 안내 26청량리고등학교 영수학원 학습 안내 27청량리고등학교 영수학원 학습 안내 28청량리고등학교 영수학원 학습 안내 29
청량리고등학교 영수학원 · 동대문 제기동 위치

수강료 안내

수업 횟수월 수강료
주 3회250,000원
주 4회325,000원
주 5회400,000원

* 과목당 기준이며 변동될 수 있습니다. 자세한 사항은 상담 문의 바랍니다.

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청량리고등학교 영수학원 상담 신청

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상담예약 & 상담문의

010-2956-7511

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문자 양식

학생 학교 / 학년, 통화 가능한 시간대

청량리고등학교 영어·수학 함께 준비하기

영어와 수학을 함께 다닐 때는 과목마다 어려운 부분이 다를 수 있습니다. 한 과목의 진도에 맞추느라 다른 과목 복습이 밀리지 않도록 주간 시간을 먼저 나누세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 분사구문과 중심 행동

놀란 사람과 실험을 반복한 사람을 연결합니다.

Surprised by the result, the researcher repeated the experiment.

  • result가 실험을 반복한 주체가 되지 않게 읽습니다.

수학 학습 예시 · 해의 범위를 부등식으로 표현하기

조건을 만족하는 범위를 수직선이나 구간으로 나타냅니다. 경계값이 포함되는지 원래 조건에 넣어 확인하세요.

|x-1|<2는 1에서의 거리가 2보다 작은 범위이므로 -1<x<3입니다. -1과 3은 포함되지 않습니다.

  • 경계값을 포함하는 기호와 제외하는 기호를 구별했나요?

질문이나 피드백을 학습으로 연결하기 어려운 경우

설명을 이해했다는 느낌과 스스로 수행할 수 있는 상태를 구분합니다. 피드백에서 바꿔야 할 행동이 무엇인지 학생이 말해 보도록 합니다.

수정 전 답안과 수정 후 답안을 비교하고 바꾼 이유를 적습니다. 같은 원리가 필요한 다른 예에서 도움 없이 적용할 수 있는지 확인합니다.

  • 받은 피드백·수정 이유·새 과제 적용 결과를 연결해 기록

풀이를 거꾸로 따라 확인

  • 완성된 답에서 바로 앞 근거를 찾아 적습니다.
  • 근거가 처음 주어진 조건에 연결되는지 거슬러 확인합니다.
  • 연결되지 않는 중간 단계는 다시 설명하거나 수정합니다.

고등 영수 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘이해 안 된 상태로 암기함’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 학습 도중 외운 것과 이해한 것의 차이 자가 점검해 보세요.
  • 유사 개념 간 구분 가능 여부 확인해 보세요.
  • 매 단원 종료 시 단원 전체 개념 일괄 정리해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

청량리고등학교 영수학원 상담 질문

영어와 수학의 학습 일정을 어떻게 조절할까요?

루틴별 이름 붙여 구분해 보세요. 진도표에 예상 소요 시간 적어 보세요. 계획 대비 실제 학습량을 비교할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보세요.

상담 요약

  • 영어 점검: 분사구문과 중심 행동
  • 수학 점검: 해의 범위를 부등식으로 표현하기
  • 방문할 지점: 동대문 제기동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.