장덕중학교 영어·수학학원 안내

장덕중학교 학생의 학습 준비

학교에서 안내한 시험 범위와 수행평가 일정을 기준으로 현재 진도와 복습을 나누어 준비합니다. 범위가 확인되기 전에는 다른 학교의 문제나 일정을 그대로 적용하지 않습니다.

이번 안내에서는 ‘과제가 밀려 우선순위를 정하기 어려운 경우’를 중심으로 영어와 수학을 따로 점검합니다. 장덕중학교에서 실제 사용하는 교재와 학생 답안을 준비해 아래 방법을 현재 진도에 맞춰 적용해 보세요.

과제가 밀려 우선순위를 정하기 어려운 경우

제출 기한, 필요한 시간, 이해 상태를 함께 적습니다. 급한 과제와 중요한 보완을 구분하고 동시에 끝내려다 모두 미완료가 되지 않는지 살펴보세요.

이번 학습에서 끝낼 수 있는 범위를 작게 정합니다. 실제 소요 시간을 기록한 뒤 다음 계획의 분량을 줄이거나 순서를 바꿉니다.

• 예상 시간·실제 시간·미완료 이유를 함께 기록

영어 학습 예시 · 이유와 결과 나누어 읽기

접속 표현 앞뒤 내용을 나누어 읽고 둘의 관계를 말합니다. 원인과 결과를 뒤집지 않도록 자신의 문장으로 정리하세요.

It was raining, so we stayed inside. — 비가 온 것이 원인이고 안에 머문 것이 결과입니다.

• 각 절의 뜻과 두 절의 관계를 따로 설명할 수 있나요?

수학 학습 예시 · 평균에서 빠진 자료 찾기

평균을 합으로 바꾼 뒤 x를 구하고 네 수를 다시 더해 검산합니다.

네 수 4, 6, 8, x의 평균이 7이면 네 수의 합은 28입니다.

• x=10이며 이미 알고 있는 세 수의 평균을 7로 놓지 않습니다.

장덕중학교 학습 계획을 세우는 순서

위 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요. 필요한 정보와 불필요한 정보 구분을 아래 순서로 시도할 수 있습니다.

• 질문이 요구하는 결과를 먼저 적습니다.
• 주어진 정보 중 실제로 쓰는 것에 표시합니다.
• 사용하지 않은 정보가 왜 필요하지 않은지 설명합니다.

중등 영어·수학 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘단순 암기에 의존함’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 검토할 활동은 ‘출제 가능 개념 체크리스트 제공’입니다.
• 배운 내용을 삶의 문제 해결에 적용해 보세요.
• 핵심 개념 간 관계성을 연결선으로 그리며 정리해 보세요.

장덕중학교 학원 상담 핵심 요약

• 학교 자료: 현재 교재와 안내받은 평가 범위 준비
• 영어 점검: 이유와 결과 나누어 읽기
• 수학 점검: 평균에서 빠진 자료 찾기
• 방문할 지점: 광주 수완동 — 위의 위치 사진과 상담 가능 시간을 확인하세요.

장덕중학교 학습 상담 질문