와와학습코칭학원

유성중학교 영수학원 안내

대전 도안 · 와와학습코칭학원

유성중학교 영수학원 학습 안내 1유성중학교 영수학원 학습 안내 4유성중학교 영수학원 학습 안내 5유성중학교 영수학원 학습 안내 6유성중학교 영수학원 학습 안내 7유성중학교 영수학원 학습 안내 8유성중학교 영수학원 학습 안내 9유성중학교 영수학원 학습 안내 10유성중학교 영수학원 학습 안내 11유성중학교 영수학원 학습 안내 12유성중학교 영수학원 학습 안내 13유성중학교 영수학원 학습 안내 14유성중학교 영수학원 학습 안내 15유성중학교 영수학원 학습 안내 16유성중학교 영수학원 학습 안내 17유성중학교 영수학원 학습 안내 18유성중학교 영수학원 학습 안내 19유성중학교 영수학원 학습 안내 20유성중학교 영수학원 학습 안내 21유성중학교 영수학원 학습 안내 22유성중학교 영수학원 학습 안내 23유성중학교 영수학원 학습 안내 24유성중학교 영수학원 학습 안내 25유성중학교 영수학원 학습 안내 26유성중학교 영수학원 학습 안내 27유성중학교 영수학원 학습 안내 28유성중학교 영수학원 학습 안내 29
유성중학교 영수학원 · 대전 도안 위치

수강료 안내

수업 횟수월 수강료
주 3회217,000원
주 4회282,000원
주 5회347,000원

* 과목당 기준이며 변동될 수 있습니다. 자세한 사항은 상담 문의 바랍니다.

← 유성중학교 영어·수학학원 안내로 돌아가기

유성중학교 영수학원 상담 신청

아래 번호로 연락주시면 빠르게 안내해 드리겠습니다

상담예약 & 상담문의

010-2956-7511

바로 통화가 어려우시면 아래 양식에 맞춰 문자 보내주세요!

문자 양식

학생 학교 / 학년, 통화 가능한 시간대

유성중학교 영어·수학 함께 준비하기

영어와 수학을 함께 다닐 때는 과목마다 어려운 부분이 다를 수 있습니다. 한 과목의 진도에 맞추느라 다른 과목 복습이 밀리지 않도록 주간 시간을 먼저 나누세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 감정의 주체와 원인

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

The movie was exciting. I was excited.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

수학 학습 예시 · 도형의 조건으로 근거 쓰기

그림에서 주어진 조건과 눈으로 추측한 내용을 구분합니다. 사용할 성질을 먼저 적고 각 계산에 근거를 붙이세요.

삼각형의 두 각이 50도와 60도라면 나머지는 180-50-60=70도입니다. 그림의 모양보다 내각의 합을 근거로 씁니다.

  • 그림이 그렇게 보인다는 이유 대신 주어진 조건과 성질을 사용했나요?

질문이나 피드백을 학습으로 연결하기 어려운 경우

설명을 이해했다는 느낌과 스스로 수행할 수 있는 상태를 구분합니다. 피드백에서 바꿔야 할 행동이 무엇인지 학생이 말해 보도록 합니다.

수정 전 답안과 수정 후 답안을 비교하고 바꾼 이유를 적습니다. 같은 원리가 필요한 다른 예에서 도움 없이 적용할 수 있는지 확인합니다.

  • 받은 피드백·수정 이유·새 과제 적용 결과를 연결해 기록

조건을 바꾸어 적용 범위를 확인하는 계획

  • 기본 예에서 조건과 사용한 근거를 정리합니다.
  • 조건 하나를 바꾼 뒤 달라져야 할 부분을 표시합니다.
  • 두 결과를 비교하고 같은 원리를 쓸 수 있는 범위를 설명합니다.

중등 영수 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘학습 습관에 대한 피드백이 없음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 자료 선택 기준 통일화 조정해 보세요.
  • 질문에 대해 여러 해석 가능성을 고민해 보세요.
  • 일일 과제 수행 방식 점검해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.

유성중학교 영수학원 상담 질문

영어와 수학의 학습 일정을 어떻게 조절할까요?

공부가 밀렸을 때 전체 계획을 포기하지 않고 조정할 기준이 있는지 확인해 보세요. 학생의 과거 성적 변화 그래프화 후 목표점수 설정해 보세요. 단기 목표와 장기 목표를 구분해 설정할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보세요.

상담 요약

  • 영어 점검: 감정의 주체와 원인
  • 수학 점검: 도형의 조건으로 근거 쓰기
  • 방문할 지점: 대전 도안 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.