용인중학교 영어학원 안내

용인중학교 학생의 영어 학습 점검

중학교 영어는 교과서 본문 이해, 문법 적용, 서술형 문장 쓰기를 따로 점검합니다. 학교 시험 범위와 수행평가 일정을 기준으로 준비하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 목적격 대명사의 대상

두 대명사가 가리키는 사람을 찾아 연결합니다.

Jin knows Mina. He helps her.

• her를 Jin으로 잘못 연결하지 않습니다.

영어 학습 예시 · 주어진 조건에 맞게 문장 쓰기

주어진 뜻과 사용할 표현을 먼저 확인하고 문장을 작성합니다. 완성한 뒤 빠진 정보와 어순을 따로 점검하세요.

'그녀는 피아노를 연주할 수 있다'는 She can play the piano.로 표현할 수 있습니다.

• 뜻·어순·철자를 한꺼번에 추측하지 않고 순서대로 확인했나요?

영어 학습 예시 · 과거부터 이어진 기간

거주 기간을 찾고 현재와의 연결을 설명합니다.

He has lived here for five years.

• for 뒤 기간을 특정 시작 날짜로 바꾸지 않습니다.

아는 내용에서 실수를 반복하는 경우

실수라는 말로 끝내지 말고 읽기, 계산, 옮겨 적기, 답 확인 중 어디에서 달라졌는지 찾습니다. 원인을 확인한 뒤 점검 순서를 정합니다.

오답 한 개를 천천히 다시 처리하며 실수가 생긴 위치를 표시합니다. 다음 과제에서는 그 위치에 도달했을 때 사용할 짧은 확인 질문을 정합니다.

• 실수 위치와 다음 과제에 사용할 확인 질문 기록

조건을 바꾸어 적용 범위를 확인하는 계획

• 기본 예에서 조건과 사용한 근거를 정리합니다.
• 조건 하나를 바꾼 뒤 달라져야 할 부분을 표시합니다.
• 두 결과를 비교하고 같은 원리를 쓸 수 있는 범위를 설명합니다.

중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘계획표는 만들고 실천이 안 되는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 계획 내에서도 핵심 개념을 중심으로 설계해 보는 방법을 권합니다.
• 목표 실천 과정을 동영상, 음성 등 다양한 형태로 기록할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘조정필요 항목은 별표표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.

용인중학교 영어학원 상담 질문

상담 요약

• 영어 점검: 목적격 대명사의 대상, 주어진 조건에 맞게 문장 쓰기
• 방문할 지점: 명지대 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.