양서초등학교 국영수학원 안내

양서초등학교 국어·영어·수학 함께 준비하기

세 과목을 함께 준비할 때는 과목마다 현재 수준과 필요한 시간이 다릅니다. 과목별로 가장 급한 보완 한 가지씩을 먼저 정하세요.

국어 수업 개설 여부와 담당 범위는 지점마다 다를 수 있으니 상담에서 확인하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

국어 학습 예시 · 사실과 생각을 다른 문장으로

눈으로 확인한 사실과 글쓴이의 걱정을 나누어 적습니다. 아직 수업이 취소되었다고 말할 수 있는지도 살펴봅니다.

비가 내려 운동장이 젖었다. 나는 체육 수업이 취소될까 걱정됐다.

• 젖은 운동장이라는 사실과 취소될까 걱정하는 마음을 구별합니다.

영어 학습 예시 · 한 사람의 물건 소개

가방을 소개하는 문장과 색을 말하는 문장을 구분합니다. 물건 그림을 바꾸어 두 문장을 다시 말해 봅니다.

This is my bag. It is blue.

• It이 앞에서 소개한 가방을 가리키는지 확인합니다.

수학 학습 예시 · 시간 단위를 바꿔 더하기

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

이전 개념과 현재 내용이 연결되지 않는 경우

현재 과제에서 꼭 필요한 이전 개념을 하나 찾아 설명합니다. 어려운 문제를 틀렸다는 이유만으로 모든 기초가 부족하다고 단정하지 않습니다.

관련된 쉬운 예를 확인한 뒤 원래 과제로 돌아옵니다. 이전 개념을 이해했는지와 새 조건에 적용할 수 있는지를 따로 점검합니다.

• 연결이 끊긴 이전 개념과 현재 과제에서 그 개념이 쓰이는 위치 기록

틀린 예를 고쳐 이유를 설명

• 한 조건이나 표현만 틀린 답안을 만듭니다.
• 수정할 지점을 찾고 그곳이 틀린 이유를 말합니다.
• 같은 오류가 들어 있는 새 예를 스스로 찾아 고칩니다.

초등 국영수 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘질문한 내용을 정리하지 않음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 지각적 실수 빈도 기록해 보세요.
• 교사와의 상호작용 빈도 기록해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘진도 기준 주간 단원 분배’입니다.

양서초등학교 국영수학원 상담 질문

상담 요약

• 국어 점검: 사실과 생각을 다른 문장으로
• 영어 점검: 한 사람의 물건 소개
• 수학 점검: 시간 단위를 바꿔 더하기
• 방문할 지점: 포항 양덕동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.