신용초등학교 영어학원 안내

신용초등학교 학생의 영어 학습 점검

초등 영어는 읽은 문장의 뜻을 말로 설명하고, 짧은 문장을 스스로 써 보는 것부터 확인합니다.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 하고 있는 행동 찾기

누가 어디서 무엇을 하는지 세 칸으로 나눕니다.

They are playing basketball in the gym.

• 장소와 행동을 구분해 문장을 설명합니다.

영어 학습 예시 · 가지고 있는 물건

물건 목록을 보고 질문에 맞게 답합니다.

Do you have a ruler? No, I do not.

• No 뒤의 부정 표현이 답과 일치하는지 봅니다.

영어 학습 예시 · 한 사람의 물건 소개

가방을 소개하는 문장과 색을 말하는 문장을 구분합니다. 물건 그림을 바꾸어 두 문장을 다시 말해 봅니다.

This is my bag. It is blue.

• It이 앞에서 소개한 가방을 가리키는지 확인합니다.

질문이나 피드백을 학습으로 연결하기 어려운 경우

설명을 이해했다는 느낌과 스스로 수행할 수 있는 상태를 구분합니다. 피드백에서 바꿔야 할 행동이 무엇인지 학생이 말해 보도록 합니다.

수정 전 답안과 수정 후 답안을 비교하고 바꾼 이유를 적습니다. 같은 원리가 필요한 다른 예에서 도움 없이 적용할 수 있는지 확인합니다.

• 받은 피드백·수정 이유·새 과제 적용 결과를 연결해 기록

조건을 바꾸어 적용 범위를 확인하는 계획

• 기본 예에서 조건과 사용한 근거를 정리합니다.
• 조건 하나를 바꾼 뒤 달라져야 할 부분을 표시합니다.
• 두 결과를 비교하고 같은 원리를 쓸 수 있는 범위를 설명합니다.

교재 선택 기준 · 초등에서 해볼 일

‘자료 순서를 고민하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 평가 기준이 교재 내에 명시되어 있는지 살펴볼 수 있어요.
• 요약 정리가 잘 되어 있는지 살펴볼 수 있어요.
• 교과 역량을 반영한 문제로 구성되어 있는지 살펴볼 수 있어요.

신용초등학교 영어학원 상담 질문

상담 요약

• 영어 점검: 하고 있는 행동 찾기, 가지고 있는 물건
• 방문할 지점: 천안 신방동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.