송촌고등학교 국영수학원 안내

송촌고등학교 국어·영어·수학 함께 준비하기

세 과목을 함께 준비할 때는 과목마다 현재 수준과 필요한 시간이 다릅니다. 과목별로 가장 급한 보완 한 가지씩을 먼저 정하세요.

국어 수업 개설 여부와 담당 범위는 지점마다 다를 수 있으니 상담에서 확인하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

국어 학습 예시 · 인용문과 글쓴이의 해석

자료에서 직접 확인한 변화와 글쓴이가 제시한 원인 가설을 나눠 표시합니다.

자료에는 이용 시간이 줄었다고 적혀 있다. 글쓴이는 이것이 관심 감소 때문일 수 있다고 해석했다.

• 시간 감소는 자료의 내용이지만 관심 감소는 아직 확인할 해석이라는 차이를 유지합니다.

영어 학습 예시 · 반론 뒤에 남는 결론

장점과 우려를 둘 다 남기는 한 문장 요약을 씁니다. 비용 절감만 있는 선택지가 빠뜨린 조건을 표시합니다.

The proposal may reduce costs. However, it could also limit access for some users.

• may와 could를 확정 사실로 바꾸지 않으며 some users의 제한도 유지합니다.

수학 학습 예시 · 집합의 공통 원소 찾기

두 집합에 공통인 원소와 어느 한쪽에라도 속한 원소를 서로 다른 그림으로 표시합니다.

A={1,2,3}, B={3,4}일 때 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

• 공통 원소를 두 번 쓰지 않고 교집합과 합집합의 조건을 구별합니다.

조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우

원래 과제와 바뀐 과제의 조건을 비교합니다. 외운 절차를 그대로 쓴 것인지 조건에 따라 방법을 조정한 것인지 구분하세요.

숫자나 표현 등 한 조건만 바꾸어 다시 시도합니다. 바꾸어야 할 단계와 그대로 유지할 단계를 설명하며 적용 범위를 확인합니다.

• 달라진 조건과 그 때문에 바꾼 풀이 또는 해석을 연결해 기록

틀린 예를 고쳐 이유를 설명

• 한 조건이나 표현만 틀린 답안을 만듭니다.
• 수정할 지점을 찾고 그곳이 틀린 이유를 말합니다.
• 같은 오류가 들어 있는 새 예를 스스로 찾아 고칩니다.

연습 방법 선택 · 고등에서 해볼 일

현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• ‘공부 장소에 필요한 것만 두기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 진도 나갈 때 새 노트에 핵심만 정리해 볼 수 있어요.
• 풀이 과정만 적는 연습해 볼 수 있어요.

송촌고등학교 국영수학원 상담 질문

상담 요약

• 국어 점검: 인용문과 글쓴이의 해석
• 영어 점검: 반론 뒤에 남는 결론
• 수학 점검: 집합의 공통 원소 찾기
• 방문할 지점: 대전 송촌동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.