성사중학교 국영수학원 안내

일산 원당점 · 와와학습코칭학원

수강료 안내

* 과목당 기준이며 변동될 수 있습니다. 자세한 사항은 상담 문의 바랍니다.

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학생 학교 / 학년, 통화 가능한 시간대

세 과목을 함께 준비할 때는 과목마다 현재 수준과 필요한 시간이 다릅니다. 과목별로 가장 급한 보완 한 가지씩을 먼저 정하세요.

국어 수업 개설 여부와 담당 범위는 지점마다 다를 수 있으니 상담에서 확인하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.

지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.

핵심 문장 I found the book.과 책을 특정하는 부분을 나눕니다. 누가 추천했고 누가 찾았는지 다른 색으로 표시합니다.

I found the book that you recommended.

기준각을 표시한 뒤 맞은편 변과 빗변을 고릅니다.

빗변 10, 기준각의 맞은편 변 6인 직각삼각형에서 그 각의 사인은 3/5입니다.

교재를 다시 읽기 전에 핵심 내용이나 풀이 순서를 떠올려 봅니다. 알아보는 것과 도움 없이 설명하는 것이 같은 상태인지 확인하세요.

짧은 과제에서 자료를 가리고 시도한 뒤 기억나지 않은 부분만 다시 확인합니다. 복습량과 다음 점검 시점은 실제 수행 결과에 맞춰 조정합니다.

살펴볼 상황은 ‘피드백 없는 반복 학습’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

바로 고친 답과 며칠 뒤 다시 푼 답을 함께 남깁니다. 같은 지점에서 막혔다면 필요한 설명이나 연습을 다시 정해 보세요.

학생 개별 과거 답안 모아 ‘성장 노트’ 만들어 보세요. 지문을 한 번 읽고 문제 푼 후, 근거 다시 찾아보세요. 검토할 활동은 ‘서술형 문제에서 과정 설명형과 결과 서술형 구분 훈련’입니다.