당산서중학교 수학학원 안내

당산서중학교 학생의 수학 학습 점검

중학교 수학은 개념 이해, 계산 정확도, 서술형 풀이 근거를 나누어 점검합니다. 학교 진도와 시험 범위를 기준으로 복습 범위를 정하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

수학 학습 예시 · 도형의 조건으로 근거 쓰기

그림에서 주어진 조건과 눈으로 추측한 내용을 구분합니다. 사용할 성질을 먼저 적고 각 계산에 근거를 붙이세요.

삼각형의 두 각이 50도와 60도라면 나머지는 180-50-60=70도입니다. 그림의 모양보다 내각의 합을 근거로 씁니다.

• 그림이 그렇게 보인다는 이유 대신 주어진 조건과 성질을 사용했나요?

수학 학습 예시 · 지수법칙의 적용 조건

같은 밑의 곱을 다섯 인수로 풀어 씁니다.

a³×a²=a⁵입니다.

• 곱셈의 지수를 곱해 a⁶으로 만들지 않습니다.

수학 학습 예시 · 피타고라스 정리의 가정 확인

6²+8²=10²를 확인하고 직각 조건을 지운 삼각형에도 같은 계산을 바로 쓸 수 있는지 설명합니다.

직각삼각형의 직각을 낀 두 변이 6과 8이면 빗변은 10입니다.

• 가장 긴 변과 직각의 맞은편 변을 확인한 뒤 정리를 적용합니다.

조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우

원래 과제와 바뀐 과제의 조건을 비교합니다. 외운 절차를 그대로 쓴 것인지 조건에 따라 방법을 조정한 것인지 구분하세요.

숫자나 표현 등 한 조건만 바꾸어 다시 시도합니다. 바꾸어야 할 단계와 그대로 유지할 단계를 설명하며 적용 범위를 확인합니다.

• 달라진 조건과 그 때문에 바꾼 풀이 또는 해석을 연결해 기록

학습과 다음 복습을 나누는 계획

• 학습 직후 이해한 내용과 남은 질문을 나눕니다.
• 다음 학습을 시작할 때 교재를 보기 전에 짧게 다시 시도합니다.
• 잊은 부분만 확인하고 복습량과 다음 점검 시점을 조정합니다.

오답과 복습 방법 · 중등에서 해볼 일

‘수업 내용을 따라가긴 하지만 복습이 안 되는 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 틀린 문제는 이유 적어서 저장해 볼 수 있어요.
• 시간을 정해두고 속도감 있게 핵심만 복습해 볼 수 있어요.
• 핵심 개념 복습은 자기 말로 설명해 볼 수 있어요.

당산서중학교 수학학원 상담 질문

상담 요약

• 수학 점검: 도형의 조건으로 근거 쓰기, 지수법칙의 적용 조건
• 방문할 지점: 영등포 당산점 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.