남외초등학교 국영수학원 안내

남외초등학교 국어·영어·수학 함께 준비하기

세 과목을 함께 준비할 때는 과목마다 현재 수준과 필요한 시간이 다릅니다. 과목별로 가장 급한 보완 한 가지씩을 먼저 정하세요.

국어 수업 개설 여부와 담당 범위는 지점마다 다를 수 있으니 상담에서 확인하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

국어 학습 예시 · 두 대상의 공통점과 차이

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

• 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

영어 학습 예시 · 앞으로 할 일 질문

질문과 답에서 미래 시간을 찾고 답의 행동을 다른 계획으로 바꿉니다.

What will you do tomorrow? I will visit my aunt.

• will 뒤 동사 형태와 답에 필요한 행동 정보를 확인합니다.

수학 학습 예시 · 속력과 거리

시간과 시간당 거리를 식의 각 수에 연결합니다.

한 시간에 5km씩 같은 속력으로 3시간 걸으면 15km입니다.

• 15를 시간으로 답하지 않습니다.

조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우

원래 과제와 바뀐 과제의 조건을 비교합니다. 외운 절차를 그대로 쓴 것인지 조건에 따라 방법을 조정한 것인지 구분하세요.

숫자나 표현 등 한 조건만 바꾸어 다시 시도합니다. 바꾸어야 할 단계와 그대로 유지할 단계를 설명하며 적용 범위를 확인합니다.

• 달라진 조건과 그 때문에 바꾼 풀이 또는 해석을 연결해 기록

정확도와 소요 시간을 따로 기록

• 서두르지 않은 첫 시도에서 이해 상태를 확인합니다.
• 다시 수행할 때 멈춘 단계와 걸린 시간을 기록합니다.
• 속도 때문에 생긴 오류와 개념 질문을 다른 항목으로 남깁니다.

초등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형에서 감점을 자주 당하는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘학생의 서술형 문장 구조 틀 제공 후 개별 답안 적용 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문 내 정보의 ‘암시적 근거’ 구간 집중 확인하는 방법을 상의해 보세요.
• 시험 중 답안 수정 빈도 기록하는 방법을 상의해 보세요.

남외초등학교 국영수학원 상담 질문

상담 요약

• 국어 점검: 두 대상의 공통점과 차이
• 영어 점검: 앞으로 할 일 질문
• 수학 점검: 속력과 거리
• 방문할 지점: 울산 남외동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.