강릉고등학교 영어학원 안내

강릉고등학교 학생의 영어 학습 점검

고등학교 영어는 내신 범위의 본문 분석과 처음 보는 지문 독해를 구분해 준비합니다. 수업 자료와 모의고사 오답을 함께 가져가 상담하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 긴 주어의 핵심 명사 찾기

주어의 핵심인 list와 추가 설명을 분리합니다. students가 복수라는 이유만으로 동사를 고르지 않습니다.

The list of questions from the students is on the desk.

• 주어의 중심 명사와 is의 관계를 설명할 수 있는지 확인합니다.

영어 학습 예시 · 대명사의 복수 대상

them이 가리키는 대상을 문장 안에서 찾습니다.

The students borrowed books and returned them on Friday.

• students가 아니라 books를 반환한 것인지 확인합니다.

영어 학습 예시 · 비교의 기준이 생략되지 않게 요약

사용 에너지와 생산 비용을 각각 비교하고 어떤 기준에서는 유리한지 표로 적습니다.

The new device uses less energy than the old model, but it costs more to produce.

• 비교 기준이 다른 두 판단을 하나의 우열로 합치지 않습니다.

질문이나 피드백을 학습으로 연결하기 어려운 경우

설명을 이해했다는 느낌과 스스로 수행할 수 있는 상태를 구분합니다. 피드백에서 바꿔야 할 행동이 무엇인지 학생이 말해 보도록 합니다.

수정 전 답안과 수정 후 답안을 비교하고 바꾼 이유를 적습니다. 같은 원리가 필요한 다른 예에서 도움 없이 적용할 수 있는지 확인합니다.

• 받은 피드백·수정 이유·새 과제 적용 결과를 연결해 기록

정확도와 소요 시간을 따로 기록

• 서두르지 않은 첫 시도에서 이해 상태를 확인합니다.
• 다시 수행할 때 멈춘 단계와 걸린 시간을 기록합니다.
• 속도 때문에 생긴 오류와 개념 질문을 다른 항목으로 남깁니다.

고등 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘지문 내 필자의 태도 변화 지점 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 문제 풀이 시 문제 요구사항을 먼저 문장으로 써보는 방법을 상의해 보세요.
• 지문 속 핵심 문장 표시 후 문제 유형에 따라 분류하는 방법을 상의해 보세요.

강릉고등학교 영어학원 상담 질문

상담 요약

• 영어 점검: 긴 주어의 핵심 명사 찾기, 대명사의 복수 대상
• 방문할 지점: 강릉 교동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.