삼각산중학교 영어·수학학원 안내

삼각산중학교 학생의 학습 준비

학교에서 안내한 시험 범위와 수행평가 일정을 기준으로 현재 진도와 복습을 나누어 준비합니다. 범위가 확인되기 전에는 다른 학교의 문제나 일정을 그대로 적용하지 않습니다.

이번 안내에서는 ‘조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우’를 중심으로 영어와 수학을 따로 점검합니다. 삼각산중학교에서 실제 사용하는 교재와 학생 답안을 준비해 아래 방법을 현재 진도에 맞춰 적용해 보세요.

조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우

원래 과제와 바뀐 과제의 조건을 비교합니다. 외운 절차를 그대로 쓴 것인지 조건에 따라 방법을 조정한 것인지 구분하세요.

숫자나 표현 등 한 조건만 바꾸어 다시 시도합니다. 바꾸어야 할 단계와 그대로 유지할 단계를 설명하며 적용 범위를 확인합니다.

• 달라진 조건과 그 때문에 바꾼 풀이 또는 해석을 연결해 기록

영어 학습 예시 · 해야 하는 일과 하지 않아도 되는 일

반드시 해야 하는 일과 선택할 수 있는 일을 나눠 적습니다. 두 번째 문장이 자전거를 가져오면 안 된다는 뜻인지 설명합니다.

You must wear a helmet. You do not have to bring a bike.

• do not have to를 금지로 해석하지 않고 의무가 없다는 뜻을 유지합니다.

수학 학습 예시 · 문자식에 음수 대입

(-2)²와 3×(-2)를 따로 계산합니다.

x=-2일 때 x²+3x=-2입니다.

• 제곱값 4와 곱셈값 -6을 구별합니다.

삼각산중학교 학습 계획을 세우는 순서

위 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요. 일주일 일정에 학습량을 맞추는 계획을 아래 순서로 시도할 수 있습니다.

• 학교 과제와 실제 가능한 학습 시간을 먼저 적습니다.
• 현재 과제를 작게 나누고 예상 시간과 실제 시간을 비교합니다.
• 남은 과제의 이유를 확인해 다음 일정과 분량을 조정합니다.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘핵심 개념을 서술형으로 연습하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 문장 연결성이 떨어지는 답안 샘플 비교 후 수정안 작성하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 작성 시 정보 출처 명시 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 답안 작성 시 문장 순서 배열 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

삼각산중학교 학원 상담 핵심 요약

• 학교 자료: 현재 교재와 안내받은 평가 범위 준비
• 영어 점검: 해야 하는 일과 하지 않아도 되는 일
• 수학 점검: 문자식에 음수 대입
• 방문할 지점: 강북 성북 삼각산동 — 위의 위치 사진과 상담 가능 시간을 확인하세요.

삼각산중학교 학습 상담 질문